儿童强迫症的表现有哪些

说到强迫症，很多的朋友会遇到这种疾病，此病的出现会有很多的症状出现，有一些儿童也会出现此病的症状，从而给孩子的身心健康带来了极大的伤害，大家需要将此病的症状关注起来，下面带大家来认识一下强迫症的症状表现会有哪些呢。

强迫症的表现：

一、强迫症的表现主要有强迫症回避行为与恐惧症回避行为：为避免面对可能导致其产生强迫思维的情境而刻意回避此类情境，如担心受到污物沾染患者可能会刻意回避或远离污物来源，如果勉强靠肩或接触这些情境患者会出现极强的焦虑及相应强迫行为，回避物为强迫思维激发源。

二、强迫症的表现主要有强迫回忆时的停顿或僵住与癫痫性失神发作：病程较长患者有突然停顿的现象，身体僵住，较长时间保持一固定姿势，既不言、又不动。多伴要求其亲属也停止活动，保持静止状态，认为他人的活动打扰其“思维”。患者可能会因他人未遵从要求而发怒、冲动打人。

三、强迫症的表现主要有强迫思维与妄想：某些强迫思维特别是强迫性超价观念荒谬，魔幻性超价观念既荒谬，又难以通过摆事实、讲道理的方式使患者改变其观念，强迫思维与其认定的特殊含义有关。

四、强迫症的表现主要有强迫表象、回声与幻觉、错觉：强迫表象或回声经询问后可区分其知觉体验为记忆痕迹、存在于主观空间，多具有刻板固定特点，可导致焦虑或烦恼。若发现非特异性强迫行为则更有助于鉴别。儿童或少年患者缺乏理解与区分能力，不易澄清此间差别，可通过举例来让患者辨别。

强迫症的病因：

一、精神分析学说：弗洛伊德认为强迫症是病理的强迫性人格的进一步发展，是由于防御机制不能处理强迫性人格而形成的焦虑，于是产生了强迫性症状。

二、心理动力学假说：根据心理动力学原理，强迫症是起源于性心理发育的肛门期，即在开始大小便训练的时期。这时期内要求顺从与不受约束的对立引起儿童的内心冲突和焦虑不安，使得性心理发育停滞而成为日后心理行为退化的基础。

三、社会心理因素学说：工作、生活环境的变迁，责任加重，处境困难，担心意外，家庭不和或由于丧失亲人，受到突然的惊吓等等。在各种社会因素影响下被强化而持续存在，从而形成强迫症。

四、人格因素学说：约2/3的强迫症患者病前即有强迫性人格或精神衰弱，主要表现为力图保持自身和环境的严密控制，他们注重细节，做任何事都力求准确、完善，循规蹈矩，缺少决断，犹豫不决，依赖顺从，固执倔强，墨守成规，宁折不弯及脾气急躁。

综合认识以上的知识，朋友们了解到了儿童强迫症的表现有哪些了，此病会给患者的正常生活带来很多的困扰，并且会给他们的身心健康带来十分严重的伤害，大家必须要将强迫症关注起来，应当将此病的症状表现了解透彻，注意此病的预防。